学科视野
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2024-04
木板改造记 -
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2024-04
新型模式下园本教研的行与思 -
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2024-04
新型模式下园本教研的行与思 -
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2024-04
幼儿园教研工作的实践与思考泰兴市虹桥镇中心幼儿园 周海燕摘要:随着教育的不断发展,学前教育也迎来了新的挑战,课程游戏化和安吉游戏俨然成为当下教育的热点话题。本文通过对教研工作的总结,重点从儿童视角对幼儿园课程游戏化进行研究
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2024-04
信息化教学融入培智音乐课堂的探究在培智音乐课堂教学中融入信息化技术,不但能充分发挥学生学习音乐的主观能动性,还能促进教师提高课堂教学效果。本文分析了信息化教学融入培智音乐课堂的意义、原则及策略,旨在为培智学校音乐教师提供一些有效建议,以充分发挥信息化技术在培智音乐课堂中的作用。
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2024-04
让经验在课程资源里生长以微课程《有“贝”无患》为例,对于如何基于儿童立场,以五纵格资源地图为支架开展实施课程,促进幼儿的发展,我们的尝试和实践。
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2023-02
打开阅读之门,让书香飘进万家打开阅读之门,让书香飘进万家活动产生的背景:为深化幼儿园课程改革,提升教师综合素养,培养幼儿良好的阅读习惯,积极融入书香泰兴建设活动,根据《泰兴教育大阅读方案》,决定组织本园教师、幼儿及其家长开展
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2023-02
守护“睛”彩“视”界 点亮光明未来守护睛彩视界 点亮光明未来泰兴市实验幼儿园未来城分园 王蓓眼睛是心灵的窗户。近些年来,由于手机、电脑等带电子屏幕产品的普及,用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素,幼儿青少年近视率居高
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2023-02
精准表述,有效教学 ——幼儿园教师数学活动中语言的运用策略研究教师数学活动中语言表达的是否清楚、正确、易懂,直接影响着向幼儿教授的效果,更影响幼儿语言和思维的发展。笔者运用提问的“三到”策略、指导语的“三支架”策小结语的“三聚焦”策略帮助幼儿建立系统的科学的数学概念,促进思维的发展。
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2023-02
一日生活的深度学习一日生活的深度学习泰兴市古溪镇横垛社区幼儿园 丁遥10月27日,有幸到泰兴育红幼儿园参加课程游戏化研训活动,初秋阵阵寒意袭人,路途遥远,但是想到前方是知识、是道路,又有了动力,一行人兴致勃勃地出发了!